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如何對(duì)箱式高溫電爐的(de)爐溫進行測量

2021-04-23  瀏覽:1548次

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  箱式高溫(wēn)電爐多用於實驗(yàn)的加熱工作,爐內溫度是保證實驗成功與否的關鍵因素,加(jiā)熱工件的質量也取決於電爐爐內溫(wēn)度的控製,可以說及時掌握爐內(nèi)溫度狀況是電爐工作質量和效率的保證。因此(cǐ)電爐爐溫測量工作的重要性不言而喻。

  箱式高溫(wēn)爐是(shì)根據校溫環在吸收熱量時會發(fā)生收縮來完成測溫工作的,根(gēn)據校溫(wēn)環和燒成(chéng)品的累積熱量,換算(suàn)出測試溫度。校溫環可放置在內任何位置,如窯具(jù)、窯車或載板上,或與加熱工件放在(zài)一起。校溫環直徑的收縮率確反映高(gāo)溫電爐爐內校溫環(huán)所在的實際溫度。通過常見的千分卡尺就可很容易測量燒成後校溫環的直徑(jìng)。為了確保方便使用,每批校溫環附有個換算表。請注意校(xiào)溫環上所(suǒ)標(biāo)的生產批號必須與溫度換算表上保持致,以便(biàn)正確(què)使(shǐ)用。

  箱式用校溫環進行爐溫測量有很多優勢,校(xiào)溫環使用機動靈活,可簡易(yì)方(fāng)便地測定爐內三維空間(jiān)的任何角落;校溫環安放位置貼近產品實際受熱狀態,確測定燒製(zhì)品受熱情況;使用校溫環(huán)可以減少甚至不再需要通過對燒(shāo)成品的幾(jǐ)何形(xíng)狀,密度和多孔性測量或破(pò)壞性試驗,從(cóng)而減(jiǎn)少生產過程中的質量控製成本;校溫環具有良好的致性,可以保證產品(pǐn)燒成製度的良好重現性,從而提高高溫電爐熱處理(lǐ)成品的合格(gé)率。

  高溫電阻爐爐溫測定工作是個複雜的過程,測溫環測定是根據整個燒成過程中累積的熱量,即包(bāo)括(kuò)輻射熱、傳導熱和對流熱以及不同保溫時間的綜合效應。不僅能(néng)測(cè)量燒製品達(dá)到(dào)的高溫(wēn)度,更能真實反應高(gāo)溫電爐對產品(pǐn)進行加熱過程中產品的受熱狀態。因此可(kě)以說在電爐的測溫工作中,校溫環的作用功不可沒。


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